如何看待教育部高考贫困生优先录
《高考同等条件贫困生优先录取之我见》
高考，一直是社会关注的焦点，而关于高考同等条件贫困生优先录取的政策一经出台，便引发了诸多讨论。
教育部印发通知，2018年继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生的多项计划，还特别提到加大对贫困家庭学生的政策倾斜，建档立卡贫困家庭考生在同等条件下优先录取。我国自2012年起实施相关专项计划，已累计招生37万人，这确实让不少农村和贫困地区的学子圆了重点大学梦。
从公平的角度看，这一政策有其合理性。由于贫困地区、农村地区的教育办学质量低于城市地区，农村和贫困学生即便与城市学生在分数面前看似平等竞争，但实际存在结果的不平等。实施国家扶贫定向招生计划是一种补偿公平的方式。然而，单列计划的方式也存在问题。比如，有弄虚作假现象，少数权势阶层迁户籍挤占名额，这就要求完善资格审核机制。而且，部分专项计划录取的学生进校后可能跟不上学业，还有城市学生质疑专项计划相当于降低分数录取对他们不公平，同时还有部分贫困地区的学生未被涵盖。
对于“同等条件”优先录取，很多人质疑其公平性。但在高考中，同等条件往往指分数相同。相同分数背后，不同家庭条件、生活环境和教育水平下学生的付出是不同的，分数的含金量也不一样。贫困家庭的学生在取得相同成绩时，可能是天资更高，或者更加努力，又或者运气更好，但不管怎样都说明这个贫困生个体可能更加优秀，那给予他们更多机会似乎也无可厚非。
这个政策就个体而言属于择优录取。但在执行中也要注意，不要让这个政策像大学贫困助学金那样，被一些非真正贫困的活跃分子获取，而真正的贫困生却得不到。希望这一政策能得到良好的执行，真正让贫困生受益，让公平在高考录取中得到更好的体现。
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